.

.

INFORMACIÓ GENERAL d'Educació Visual i Plàstica.


















Programació 3r d’ESO EViP . IES Narcís Monturiol, Figueres     Curs 2015-2016
2h. setmanals
__________


_________________________________________
PROGRAMACIÓ

1.     Percepció.
1.1.   La percepció.
1.2.   Figures impossibles, imatges bivalents, efectes òptics.

2.     Creativitat, Dibuix Artístic i recursos graficoplàstics.
2.1.   El fotomuntatge. Un autoretrat dalinià.
        Elaboració d’un autoretrat en el qual es treballarà partir del fotomuntatge, el dibuix i la incorporació de text a la imatge. 
        Analogia, hipèrbole, personificació i metàfora.
2.2.   Autoretrat a partir de 4 recursos gràfics diferents. El punt, la línia, la taca i el color.
2.3.   El retrat. Proporcions del rostre.
2.4.   La composició. Equilibri i desequilibri.
2.5.   El color. To, valor i saturació. Harmonia i contrast.

3.     Dibuix Tècnic. Introducció a les tangències  i enllaços. Corbes tècniques.
3.1.   Repàs de traçats bàsics.
3.2.   Concepte de tangència..
3.3.  Traçat de l’oval i l’ovoide.
3.4.   Traçat de l’espiral.
3.5.  Secció àuria. Espiral de Durer.
3.6.   Aplicacions gràfiques. Disseny d’una samarreta.

4.     Tècniques tridimensionals. Treball i representació del volum.  
4.1.   Proporció i estructures modulars.
4.2.   Igualtat, semblança i simetria.
4.3.   La visió 3D.
4.4.   De les dues dimensions a les tres dimensions. Figuratiu i abstracte.
4.5.   La representació del volum. El clarobscur.
4.6.   Sistemes de representació. Peces isomètriques.
4.7.   Sistemes de representació. Perspectiva cònica frontal.

5.     Disseny assistit per ordinador.
5.1.   Introducció al GIMP.
5.2.   Disseny d’una targeta personal.
5.3.   Fotomuntatge.
5.4.   Exercici final.

6.     La narració en imatges. El còmic i el cinema.
6.1.  Expressions facials i expressions corporals.
6.2.  Enquadrament i punt de vista.
6.3.  Elements cinètics, onomatopeies i metàfores visuals.
6.4.  La narració. Com explicar una història.

7.     Apunts d’història de l’Art.
7.1.   Primer trimestre. Prehistòria, Grècia clàssica, romànic, gòtic i Renaixement.
7.2.   Segon trimestre. Barroc, Romanticisme, Impressionisme, Surrealisme, art abstracte.
7.3.  Tercer trimestre. Artistes contemporanis.

NORMES de FUNCIONAMENT i CRITERIS D’AVALUACIÓ

• La matèria està estructurada en 7 blocs diferenciats en funció del tipus de continguts :

1.     Percepció / 2. Dibuix Artístic / 3. Dibuix Tècnic / 4. El volum i la seva representació / 5. Disseny amb ordinador / 6. El llenguatge narratiu / 7. Història de l’Art

• Cadascun d’aquests blocs tindrà una nota independent a partir de la mitjana de tots el exercicis que en formin part (làmines, controls, treballs, etc.).

• Al final de curs es farà la mitjana de les notes globals dels 7 blocs de treball i si aquesta no arriba a un mínim de 5 l’alumne s’haurà d’examinar d’aquells blocs no superats. Aquesta recuperació final constarà en la presentació dels treballs de la matèria pendents o d’altres treballs que es puguin demanar per completar l’avaluació final.

•Els exercicis de cada bloc presentats fora de termini sense justificació mai podran obtenir una qualificació superior al 5. Així mateix, les reiterades faltes de presentació d’exercicis o la presentació d’aquests fora de termini suposa una qualificació negativa pel que fa als aspectes d’actitud. També suposarà aquesta mateixa valoració negativa el fet de no portar a l’aula el material sol·licitat pel professor de la matèria.

• La presentació de treballs sense l’adequat nivell de qualitat o dedicació pot suposar que l’alumne hagi de revisar-lo i tornar-lo a presentar per tal que se li’n pugui fer la valoració.

• El bloc 7. Apunts d’història de l’Art es treballarà en un bloc de dibuix al llarg de tot el curs. A partir d’una obra d’art concreta l’alumne realitzarà proposta lliure i personal mitjançant qualsevol dels recursos propis de la matèria (dibuix, fotografia, disseny assistit per ordinador, etc.). Aquest exercicis es treballaran generalment fora de l’horari de classe i l’alumne tindrà sempre dues setmanes com a mínim per a realitzar-lo.

Calendari exercicis del bloc de dibuix:
1r trimestre
1.     __________________________ Divendres 2 d’octubre
2.     __________________________ Divendres 16 d’octubre
3.     __________________________ Divendres 30 d’octubre
4.     __________________________ Divendres 13 de novembre
5.     __________________________ Divendres 27 de novembre
2n trimestre
1.     __________________________ Divendres 18 de desembre
2.     __________________________ Divendres 15 de gener
3.     __________________________ Divendres 29 de gener
4.     __________________________ Divendres 12 de febrer
5.     __________________________ Divendres 26 de febrer
3r trimestre
1.     __________________________ Divendres 18 de març
2.     __________________________ Divendres 8 d’abril
3.     __________________________ Divendres 22 d’abril
4.     __________________________ Divendres 6 de maig
5.     __________________________ Divendres 20 de maig

MATERIAL

 Un llapis de mina semi dura (HB) i un llapis de mina tova (4B).
 Llapis de mines
  Goma d’esborrar, maquineta de fer punta, tisores.
  Cola per paper.
  Retoladors negres de diferents gruixos.
  Un joc d’escaire, regle  i cartabó.
  Un compàs amb el corresponent adaptador per a retolador.
  Llapis de colors. (cian, magenta, groc)
  Retoladors de colors.
  Fulls DIN A4 blancs.
  Làmines DIN A4 BASIK sense marge (cal tenir-ne sempre 5 com a mínim a classe).



 








 Bloc de dibuix DIN A4 de mínim 15 pàgines i paper de 120/150 grs.
Dues cartolines  blanques i dues de negres mida DIN A4.
Dossier Fastener per a guardar les fotocòpies i apunts.
Carpeta per a guardar els treballs i les làmines correctament.
Llapis USB per guardar els exercicis d’ordinador.